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Seminarunterlagen für Teilnehmerinnen

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Das VWL-Perspektiven Seminar bietet zu variierende Themen theoretischen und
fachdidaktischen Diskurs für eine Stärkung der VWL im schulischen Unterricht.


Die Volkswirtschaftslehre (VWL) hat ihren Ursprung in der Moralphilosophie des
18. Jahrhunderts und wurde auch Politische Ökonomie genannt. Die damaligen
Fragestellungen über die Gründe für Reichtum und Armut, hohe und niedrige
Preise bzw. Löhne sind bis heute aktuell. Die moderne Volkswirtschaftslehre ist
gekennzeichnet durch verschiedene miteinander konkurrierende  Theorien. Diese
Vielfalt an Zugängen fördert den Diskurs und das kritische Denken. Für Jugend-
liche sind VWL-Kenntnisse wichtig für das Verstehen wie unsere Wirtschaft und
Gesellschaft funktioniert. Die Volkswirtschaftslehre bildet daher eine Grundlage
für einen mündigen Staatsbürger (Citoyen).

In Zukunft werden volkswirtschaftliche Unterrichtsinhalte eher an Bedeutung
gewinnen, da die gesellschaftliche und ökonomische Vernetzung steigt. Auf diese
Entwicklung deuten z.B. kontroverse Diskussionen über unsere Art des Wirt-
schaftens, das Spannungsfeld einer nachhaltigen Entwicklung, die ungleichge-
wichtige Einkommens- und Ressourcenverteilung, die - regelmäßigen - Diskus-
sionen zu einer Europäischen Wirtschaftsordnung, die Herausforderungen der
Finanzmärkte für die Realwirtschaft, die Folgen der demografischen Entwicklung
auf den Wohlfahrtsstaat, die zunehmende Globalisierung sowie die stärkere Ver-
netzung zwischen Politik und Wirtschaft hin.

Die Themen des VWL-Perspektiven Seminars sind/waren daher:


9. VWL-Perspektiven Seminar: Ökonomische Bildung für Jugendliche zwischen
Status Quo und Zukunftsorientierung (Herbst 2011)

8. VWL-Perspektiven Seminar: Kapitalismus im Umbruch?! (20.10.-22.10.2010)

7. VWL-Perspektiven Seminar: Soziale Sicherheit

6. VWL-Perspektiven Seminar: EU spannend unterrichten

                                             EU4U - aus dem Standpunkt Jugendlicher

5. VWL-Perspektiven Seminar: Fiskal- und Geldpolitik


4. VWL-Perspektiven Seminar: Prozess der Nachhaltigen Entwicklung


3. VWL-Perspektiven Seminar: Neue Organisationsformen der Arbeit

2. VWL-Perspektiven Seminar: Wirtschaft im Wandel

1. VWL-Perspektiven Seminar: Didaktik der VWL - EU-Erweiterung

 








 


 

Veranstalter

Das VWL-Perspektiven Seminar wird jährlich
im Auftrag des bm:ukk und in langjähriger
Kooperation mit dem "Arbeitswelt und Schule"
- Projekt der AK Wien und des ÖGB als bundes-
weites PH-Seminar organisiert. Die Initiative für
das VWL-Perspektiven Seminar geht auf den
Seminarleiter Johannes Lindner zurück.


 
ZITATE


 
Prof. Dr. Ewald Nowotny
Gouverneur der OeNB und Mitglied des EZB-Rats



"Ich halte für den aller wichtigsten Bereich die Frage der Ausbildung. Nichts hat so eine große Auswirkung auf die Gesellschaft, wie die Qualität der Ausbildung. Die Stärkung der Economic Literacy (Ökonomische Alphabetisie- rung) ist uns dabei ein großes Anliegen." 


Mag.a Gabriele Schmid,
Leiterin Abt. Bildungspolitik der AK Wien
 
 




„Wo Verunsicherung herrscht darüber,  was außerhalb der eigenen kleinen Welt geschieht, da entsteht der Boden für Ängste und Ausgrenzung Anderer. Wirtschaft verstehen ist wichtig, um den eigenen Platz im Umfeld suchen und finden zu können. Denn wenn es der Wirtschaft gut geht, geht es dann allen gut, wenn die Verteilungsgerechtigkeit stimmt."

 


 


Dr. Johannes Hahn
EU-Kommissar, BM für Wissenschaften a.D.

 
 


 
 

„Kenntnisse über volks-wirtschaftliche Zusammen- hänge sind ein Muss für Jugendliche, sie sind eine wichtige Orientierung in einer Welt, die immer komplexer wird und selten einfache Lösungen für Probleme bietet." (als Laudator bei der Buchpräsentation: Volkswirtschaft verstehen - Zukunft gestalten )









 

 
     

 

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Ehrenschutz: Dr. Christoph Leitl, Präsident der WKÖ und European Chamber of Commerce